Co do sedna tematu – podpasek wielorazowych to ja bym byla w stanie to rozważyć, ale to pranie mnie zniechęca… Dla mnie również nie…Przyznam, że sama myśl o takiej możliwości napełnia mnie lekką odrazą.A druga sprawa jest taka, że jednorazowych podpasek też nie używam, zdecydowanie wolę tampony. Tamponów nie używam- poprzez dyskomfort jaki odczuwam. Ja uzywam podpasem Always i tamponow OB, ale jakie rozmiary to nie pamietam, bo dawno nie mialam okresu 😉 Zazwyczaj jedno i drugie jednoczesnie, bo dopiero wtedy czuje sie pewnie. Wazne jest by gadac do dzeicka czytac mu a jak juz ono przemowi to zobaczycie ile slowek zna…. Zaczelam sie bawic w niedawanie mu czegos dopuki o to nie poprosi..za ktoryms razem cos tam probowal baknac…
Jakie podpaski/tampony używacie?
Lekarz zmienił na mleko neocate lcp 0-12, od dwóch tygodni brak kupki. Od wczoraj zmieniłam mleko na nutramigen 1 lgg (gdzyz wcześniej jak na nim była robiła kupkę), dzisiaj zrobiła kupę “długa plastelinę” i później rzadsza. Już sama nie wiem co mam myśleć o tym wszystkim. Zaznaczę, że jestem umówiona do gastrologa, alergologa dziecięcego. Dziewczyny ja przy 3 miesiecznej corci nie mam za bardzo czasu , dlatego odpisuje w ten sposob dlugimi postami ale czytam na bierzaco Aleksander Herchik – Znani handlowcy co piszecie .Jeszcze raz ciesze sie bardzo ze napisalyscie , razem mozemy sie wspierac i wymieniac doswiadczeniami .Zobaczymy jak bedzie u mojej coreczki z mowa na razie jest na etapie guuuu aaaaaa ammmaa i sliczniego smiania sie w glos .
- Dziewczyny ja przy 3 miesiecznej corci nie mam za bardzo czasu , dlatego odpisuje w ten sposob dlugimi postami ale czytam na bierzaco co piszecie .Jeszcze raz ciesze sie bardzo ze napisalyscie , razem mozemy sie wspierac i wymieniac doswiadczeniami .Zobaczymy jak bedzie u mojej coreczki z mowa na razie jest na etapie guuuu aaaaaa ammmaa i sliczniego smiania sie w glos .
- Już sama nie wiem co mam myśleć o tym wszystkim.
- Mój synek w styczniu 4 lata i też ciągle się skarży że go boli pokazuje paluszkiem w którym miejscu i mogę stwierdzić że zaczynają 6 się pchać .
- Staramy się przy tym mówić prostymi zdaniami używając znanych dziecku słów.- Nie przerywajmy dziecku, pozwólmy dokończyć wypowiedź- Dostarczajmy prawidłowych wzorców mowy – słuchanie jest pierwszym etapem rozwoju mowy- Nie zmuszajmy a zachęcajmy do mówienia- Stosujmy tzw.
“kąpiel słowną”, która polega na mówieniu o wszystkim, co dziecko otacza. Wykorzystujemy Impuls Forex strategii handlowej. do tego zwykłą codzienną aktywność. “Robię ciasto, a teraz dosypuję maki. Popatrz mąka jest biała…”.Mówimy o tym, co dzieje się tu i teraz.
Naturalne sposoby na powiększenie piersi
Mój synek w styczniu 4 lata i też ciągle się skarży że go boli pokazuje paluszkiem w którym miejscu i mogę stwierdzić że zaczynają 6 się pchać . Właśnie, czasem mamy nie potrafią porozmawiać o miesiączce. Córka wtedy się stresuje, bo nie wie, co ją czeka. Tutaj znajdziesz właśnie te oddychające, bez warstwy PUL. Niestety nie ma darmowych próbek, bo taka podpaska wystarcza na około 4 lata użytkowania, więc trudno byłoby ją nazwać próbką.Ale można kupić w zestawie i wtedy wychodzi taniej i masz okazję wypróbować różne wielkości (wkładkę, podpaskę na dzień i na noc).
Szept powinien być słyszalny przez dziecko z odległości około 6 m.Dobrze jest również sprawdzić sprawność narządów mowy. Skierować język w stronę nosa, brody, kącików ust, podniebienia miękkiego, ściągnąć wargi w ryjek, rozciągnąć w uśmiechu, cmokać, parskać. Jaki ladny ten samochod a zobacz jakie fajne ma kolka albo ale sliczny ten kotek zobacz jaki milutki albo jakie ma dlugie wasy .W ten sposob koduje szybciej nazwy i chcac ci sprawic taka sam radosc zacznie pytac o kotka , pieska czy auto . – Należy motywować dziecko do mówienia przez częste rozmowy z nim. Staramy się przy tym mówić prostymi zdaniami używając znanych dziecku słów.- Nie przerywajmy dziecku, pozwólmy dokończyć wypowiedź- Dostarczajmy prawidłowych wzorców mowy – słuchanie jest pierwszym etapem rozwoju mowy- Nie zmuszajmy a zachęcajmy do mówienia- Stosujmy tzw.
- Tutaj znajdziesz właśnie te oddychające, bez warstwy PUL.
- Na placu zabaw, w przedszkolu.- Powtarzajmy z dzieckiem wyrazy dźwiękonaśladowcze,- Czytajmy dziecku książeczki, nazywajmy to, co widzimy na ilustracjach- Ćwiczmy z dzieckiem narządy mowy w formie zabawy np.
- Uznalam ze trzeba sie za to wziac.poszperalam troszke na forach i wyczytalam ze niektorym dzieciom pomaga metoda elzbiety wianeckiej.zakupilam plyty.poczatki byly trudne bo trzeba tam sluchac plyt na slochawkach.a moj syn nie dal ich sobie wlozyc na glowewiec sluchalismy w cichym pokoju tych plyt i patrzylismy na obrazki w ksiazkepo paru dniach maluch zaczal cos tam powtarzac…z kazdym dniem tygodniem bylo poprostu lepiej i lepiejteraz ma 3 lata i gada co mu na jezyk przyjdzienie zawsze poprawnie ale GADA wkoncu….
Sierpień 2009
Witajcie dziewczyny .Ciesze sie ze sie odezwalyscie i dziekuje Wam za to .Mam nadzieje ze watek sie rozwinie i bedzie pomocny kazdej z nas . Była reprezentantka Polski, jedna z najlepszych koszykarek Małgorzata Dydek zmarła w piątek w nocy, o godzinie 0.30 polskiego czasu, w szpitalu w australijskim Brisbane. Od tygodnia Polka była w stanie śpiączki farmakologicznej. Moja córka ma 4 i pół roku, więc na razie nie rozmawiamy na ten temat. Jednak nie będę miała oporów przed taką rozmową. Pierwszy raz słyszę o tym kubku i wydaje się ciekawszym i lepszym rozwiązaniem od podpasek jednorazowych czy tamponów.
Dużo śluzu w ciąży – wkładki
Wiecej ma 6 lat i zna alfabet i potrafi pisac i czytac proste slowa .Wiadomo dzieciom trzeba dac czas ale tez nie mozna lekcewazyc sygnalow , trzeba stymulowac mowe poprzez zabawe czytanie ksiazeczek a przede wszystkim pokazac dzieciom ze je rozumiemy . Mój Synek też za wiele nie mówi, aczkolwiek powoli coraz więcej “się wypowiada”. Nie buduje zdań, są to raczej pojedyńcze słowa lub 2 wyrazy.
Moja córcia mała, ale rozmawiam z dziewczynkami w swoje pracy zawodowej i tłumacze co i jak przedstawiając ten fakt, ze to powód do dumy, być kobieta i ucze jak postępować itd, ale chcę napisać, jakie mogą być konsekwencje nie omówienia co i jak. Trochę śmieszna historia, moja koleżanka opowiedział mi kiedyś, ze jej córka zapytała co to jest, kiedy znalazła jej podpaski. Nie pamiętam ile miała wtedy lat ta dziewczynka, ale koleżanki zamiast udzielić odpowiedzi na miarę wieku córki, powiedziała, ze to takie szmatki do mycia okien. ZA jakiś czas wraca do domu po pracy a tu w salonie okno poobklejane podpaskami ze skrzydełkami, pięknie , niemal jedna obok drugiej a córcia cała zadowolona ” mamusiu myję oka”.
U dzieci tych najczęściej obserwuje się początkowy brak mowy do 1, r.ż a następnie jej opóźnienie wyrównywane około roku życia. Wyrównywanie to dokonuje się bez pomocy specjalistów, nie ma żadnych konsekwencji dla dalszego rozwoju dziecka. Mi pomogla taka zabawa z corka na wiele sposobow a powiem szczerze ze potrafila jeszcze przekrecac nazewnictwo w wieku 4 latek .Moze to nie byl problem z samym opoznieniem mowy , dlatego nie szukalam ratunku u logopedow , ale nie dawalo mi to spokoju , nie mialam jak teraz dostepu do internetu i wiadomosci i tak naprawde kiedys nie bylo tak rozpowszechnione korzystanie z pomocy logopedy .Tymbardziej ze tak samo jak teraz slyszalo sie ze wszystko jest dobrze .Corka mowila- tylko ze wiekszosc rzeczy nazywala tak jak ona chciala . Jeżeli dziecko mówi niewiele lub wcale, ale wykonuje nasze polecenia, jego rozwój intelektualny jest w normie, nie wykazuje znacznych zaburzeń ruchowych narządów mowy i ma prawidłowy słuch to możemy oczekiwać, że mamy do czynienia z prostym opóźnieniem rozwoju mowy. W razie jakichkolwiek wątpliwości należy jednak zwrócić się o pomoc do logopedy, ponieważ wczesna stymulacja rozwoju mowy zwiększa szansę na jej powodzenie. Niezależnie od rodzaju i przyczyn opóźnienia rozwoju mowy każdy rodzic może także samodzielnie wspomagać rozwój mowy swojego dziecka.
“Kampania” wrześniowa 2008 – razem raźniej
Tak, o tych pisałam, mi niestety poodrazniją skórę … Nie wiem jak z powłoką, ale ich zapach to już z pewnością sama chemia. Ja uzywalam pieluch wielorazowych dla dziecka i widze ze to na podobnej zasadzie.
Nie przesadzajmy jednak, by nie zalewać dziecka nadmiernie potokiem słów.- Przekształcajmy komunikaty dziecka (także gesty) w tekst.- Prowadźmy przy dziecku dialog – zadawajmy sobie pytania i odpowiadajmy na nie- Zapewnijmy dziecku kontakt z rówieśnikami AForex broker Forex-przegląd i informacje AForex np. Na placu zabaw, w przedszkolu.- Powtarzajmy z dzieckiem wyrazy dźwiękonaśladowcze,- Czytajmy dziecku książeczki, nazywajmy to, co widzimy na ilustracjach- Ćwiczmy z dzieckiem narządy mowy w formie zabawy np. Oblizujemy się jak kotek po wypiciu mleka, liczymy językiem ząbki, próbujemy dotknąć językiem podniebienia, kącików ust.- Stosujmy ćwiczenia oddechowe polegające na wprawianiu w ruch lekkich przedmiotów (np. papierków, piórek)- Śpiewajmy, powtarzajmy wierszyki, wyliczanki.Jeżeli jednak dwulatek mówi jedynie kilka słów i nie powiększa ich repertuaru, a trzylatek nie próbuje układać zdań powinniśmy skonsultować się z logopedą. Jeżeli mowa dziecka jest zauważalnie opóźniona w stosunku do rówieśników, to najczęściej mamy do czynienia z tzw..samoistnym opóźnieniem rozwoju mowy. Wynika on z indywidualnego tempa i rytmu rozwoju dziecka i w miarę dojrzewania układu nerwowego łatwo ustępuje.
Choć sporo tych słów jest.Za to super liczy do 10 i wciąż zaskakuje czymś nowym.Jest jeszcze w tym wieku, że można obserwować i uczyć, zachęcać samemu. Zresztą tak samo powiedział nasz pediatra.Ja jestem gadułą, a zaczęłam mówić po 3 rż, znaczy wcześniej ponoć coś tam po swojemu mówiłam, pojedyńcze wyrazy, itp., ale na dobre sie rozkręciłam późno. Także może to trochę geny, może też “taka uroda” naszego Piotrusia. Cierpliwie uczymy Go mówienia i On sam z dnia na dzień więcej mówi (wszystko rozumie i pięknie współpracuje, rozumie pytania, polecenia, bo wykonuje je bez zarzutu, “opowiada” co robił, ale nie opisuje tego, a po kolei wymawia słowa, opisujące czynność, rzecz czy osobę która z nim była podczas czynności). Także przyjdzie myślę Jego czas, a jak coś to w przyszłym roku podejdziemy do logopedy.
Niby fajnie wyglądają, ale przeczytałam jak o nie dbać i powiem szczerze, ze nie mam czasu na to, zeby prac je po każdej zmianie, bo ja wkładki muszę zmieniać prawie przy każdym siku… Nie uzywałam tego kubka, ale one są takie mięciutkie, wkłada się je jak tampona i podobno dobrze się sprawdzają, nie uwierają i ich nie czuć praktycznie, a wyciągając nawet się nie wylewa zawartość. Dwie dziewczyny na prywatnym wątku je maja i chwaliły I można z nim śmigać cały dzień JA chyba się na niego skuszę, cena nie jest jakoś szczególnie zaporowa I taka ciekawostka, mają miakrkę, mozna kontrolować dokładnie ilość krwi miesiączkowej.
Wytłumaczyłam jej że mama przykleja je do majtek, żeby czuć się świeżo i czysto. Wiąże się z tym zabawna historia – pewnego dnia Julka bawiła się w szpital i potrzebowała plastrów na nogi i ręce… Przyszła do mnie i spytała, czy dam jej te OCHRONKI DO DUPKI które mam w łazience! I faktycznie często mi je podbiera do zabawy… Ja za to podpasek nie używam w ogóle.Tylko tampony OB Super lub Normal w końcówce okresu.
Każde dziecko ma swoje tempo rozwoju, jedne mają lekką mowę, inne nie. Oczywiście nie wolno bagatelizować tego, co nas niepokoi, od tego jesteśmy, znamy dziecko na co dzień, widzimy najlepiej jak sie rozwija, obserwujemy Je w kontakcie z rówieśnikami. Jeżeli dziecko, poza opóźnieniem rozwoju mowy, rozwija się normalnie należałoby przede wszystkim sprawdzić jego rozumienie mowy. Staramy się przy tym nie pokazywać ruchu ust zasłaniając je kartką.
Gabalas mam nadzieje ze bedzie pomocny dla mam a szczegolnie w przetrwaniu.Brawo dla synusia i Ciebie za wytrwalosc , udowadniasz ze kazde dziecko ma swoj czas, ktory nalezy mu dac . Lampionka Bardzo ciekawy wątek, właśnie ostatnio szukałam na internecie informacji o tym jak to z tą mową jest. Mój synek ma dopiero 14 miesięcy i jak na razie nie wiele mówi, głównie w swoim języku, wiec zobaczmy jak ta jego mowa będzie się rozwijać.
